Ιδέες για δημιουργική απασχόληση

Ένωσε τις τελίτσες

Η Μαρία Παπαδάκη από τον Άγιο Νικόλαο Κρήτης, ζήτησε μία προγραφική δραστηριότητα με τελίτσες!

—————————————————————————————

Ιδέα και δημιουργία εικόνων από την Κατερίνα Μανουσάκη για το aftismos .gr

τελιτσες1

 

τελιτσες2

Διδάσκοντας το ρυθμό

Ιδέα και στίχοι από την Κατερίνα Μανουσάκη για το aftismos .gr

 

Πιστεύετε ότι είναι δύσκολο να διδαχθεί ρυθμικές αξίες ένα παιδί με αυτισμό; Δοκιμάστε αυτή τη μέθοδο. Δεν έχουμε σαν στόχο να διδάξουμε την έννοια και τη θεωρία, αλλά την ουσία. Τα στοιχάκια ή ρίμες, είναι ο καλύτερος τρόπος. Εκτός από μία ευχάριστη και διασκεδαστική δραστηριότητα που μπορείτε να εμπλουτίσετε και με κίνηση, είναι ένας τρόπος να διδάξουμε στο παιδί βασικούς ρυθμούς. Στα σημεία που έχουν κόκκινο χρώμα χτυπάμε παλαμάκια ή πατάμε δυνατά το πόδι στο πάτωμα. Δοκιμάστε με τον καιρό τα χτυπήματα να γίνονται στο τυμπανάκι σας ή να κάνετε ένα τίναγμα με τις μαράκες και απολαύστε τη μουσική που δημιουργεί το παιδί μαζί σας.

Καλή διασκέδαση!

 

ρυθμος

 

Ταίριαξέ το!

Ιδέα και δημιουργία δραστηριότητας από την Κατερίνα Μανουσάκη για το aftismos .gr

 

Η Παρασκευή Ανδρεάτου από την Κέρκυρα, ζήτησε μία δραστηριότητα συνδυασμού χρωμάτων και σχημάτων. Έτοιμη!

———————————————————————————————-

Θέλει πολύ λίγη προετοιμασία : τυπώστε σε χαρτονάκι (μπορείτε να παίξετε ακόμα και αν είναι ασπρόμαυρο) και κόψτε τα σχήματα ένα-ένα. Στη συνέχεια, θα πρέπει να τοποθετηθεί κάθε σχήμα στο σωστό κουτάκι, ανάλογα με το χρώμα (ασπρόμαυρο είναι πιό εύκολο, ίσως για πολύ μικρά παιδιά ή παιδιά που ακόμα δεν έχουν μάθει τα χρώματα).

Καλή διασκέδαση!

συνδυασμοί2συνδυασμοί1

Αριθμητήριο

Ιδέα και δημιουργία εικόνας από την Μανουσάκη Κατερίνα για το aftismos .gr

 

Παίζω και μαθαίνω τους αριθμούς.

Δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε : ζωγραφική με διάφορα υλικά (απλά φροντίστε τα κουτάκια που αντιστοιχούν σε κάθε αριθμό να είναι ιδίου χρώματος) και κολάζ (χρωματιστά χαρτάκια, κουμπιά, αστεράκια, μπάλες βαμβάκι).

Μπορείτε να το τυπώσετε στη διάσταση που είναι φταγμένο (Α3) σε χαρτονάκι και να κάνετε κολάζ με πιό μεγάλα και βαριά υλικά (καπάκια από πλαστικά μπουκάλια νερού, μπάλες πλαστελίνης, είδη ζυμαρικών (πένες, ριγκατόνι, κοχυλάκι, φιογκάκι), κομμάτια υφάσματος από παλιά ρούχα, πέτρες που μαζέψαμε από την παραλία ή κοχύλια.

Καλή διασκέδαση!

 

αριθμητηριο

Εικονόηχοι

Ένα πολύ ωραίο παιχνίδι εικόνων και ήχων για την ακουστική εκπαίδευση (μία ιδέα από την Κατερίνα Μανουσάκη για το aftismos .gr)

 

τύμπανα 

τρυπάνι 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA 

πάπια 

μέλισσα 

λιοντάρι 

κύμματα

κουνούπι 

κουκουβάγια 

κλάμα μωρού 

κεραυνός 

ελέφαντας 

γουρούνι 

γέλιο μωρού 

γάτα 

άλογο 

αγελάδα 

βροχή

Μαθαίνω να παίζω τουμπερλέκι

Δημιουργία υλικού από την Κατερίνα Μανουσάκη για το aftismos .gr

 

Για να μπορέσουμε να διδάξουμε στο παιδί τα χτυπήματα στο τουμπερλέκι, υπάρχουν 3 τρόποι:

1ος : αν το παιδί έχει λόγο, διδάσκουμε προφορικά τα χτυπήματα

2ος : αν το παιδί δεν έχει λόγο, διδάσκουμε τα χτυπήματα με τη βοήθεια των σχημάτων

3ος : αν το παιδί παρουσιάζει δυσκολίες να κατανοήσει τους προηγούμενους 2 τρόπους, τότε θα πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τη μίμηση – θα χρειαστείτε 2 τουμπερλέκια, ένα για εσάς και ένα για το παιδί – αφού μάθετε πολύ καλά τα χτυπήματα και τις ονομασίες τους, ξεκινάτε με σκοπό το παιδί να σας μιμηθεί.

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!

 

μπελεκ1μπελεκ2μπελεκ32 μπελεκ31 μπελεκ33

Ηχοϊστορίες – Παιχνίδι με τους ήχους και τη μουσική

Οι ηχοϊστορίες είναι όπως πολύ απλά λέει και η λέξη, ιστορίες με ήχους. Αποτελούν ένα βασικό κεφάλαιο στην εκμάθηση της μουσικοκινητικής Orff και την εκπαίδευση κρουστών. Ο εμπλουτισμός μίας ιστορίας με ήχο, την κάνει πιό ενδιαφέρουσα, ίσως πιό αστεία και τα παιδιά μπορούν με αυτόν τον τρόπο να απομνημονεύσουν πολλά στοιχεία από αυτήν.

Θα χρειαστείτε μία σειρά από κρουστά (ξυλάκια, μαράκες, ντέφι, ταμπουρίνο, κουδουνάκια, τρίγωνο, ξυλόφωνο ή μεταλλόφωνο, πιατίνια, καστανιέτες). Αν σας είναι δύσκολο να τα αγοράσετε, με λίγη δημιουργικότητα και φαντασία χρησιμοποιήστε ότι έχετε στο σπίτι (κατσαρόλες, κουτάλες, μπρελόκ με κλειδιά, ξύλινες κουτάλες και πλαστικά μπωλάκια, όσπρια κλεισμένα σε άδεια ρολά από χαρτί κουζίνας ή χαρτί υγείας, κ.λ.π.)

Στη συνέχεια, χρειάζεται να φτιάξετε μία ιστορία. Κάτι απλό, κάτι εύκολο και αστείο. Βρείτε λεξούλες και σημεία στην ιστορία σας, που μπορεί να μπεί ένας ήχος. Μπορείτε να κάνετε κι εσείς αντίστοιχους ήχους (γέλιο, κλάμα, βήξιμο, φωνές, χτύπημα ποδιών στο πάτωμα, παλαμάκια, κ.λ.π.)

Σας δίνω δύο ιστορίες που έγραψα εγώ και μερικές πηγές στο ίντερνετ για αρχίσετε να εμπνέεστε!

Καλή διασκέδαση!!!

gigantaskavouras

 

Οι ηχοϊστορίες «Ο γίγαντας» και «Ο κάβουρας» είναι πνευματική ιδιοκτησία της δημιουργού τους Κατερίνας Μανουσάκη

http://blogs.sch.gr/30nipchalk/2012/10/22/soundstories/

http://thesingingfish.eu/pumpkin-orff/

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-A104/135/979,3552/

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-B104/83/674,2537/

Σκιές με τα χέρια

Και όμως, το παιχνίδι που μας άρεσε να παίζουμε όταν ήμασταν μικροί, είναι ένας τέλειος τρόπος να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον του παιδιού, να προκαλέσουμε βλεμματική επαφή και να δουλέψουμε την μοιρασμένη προσοχή.

Η κατάλληλη ώρα είναι το βράδυ, ξαπλωμένοι στο κρεβάτι με τα φώτα σβηστά και μία απλή λάμπα γραφείου. Όλα τα άλλα είναι θέμα εξάσκησης. Θα διαπιστώσετε πως εύκολα το παιδί παρακολουθεί τη σκιά ενός ζώου που τρέχει καταπάνω του.

Επίσης θα πρότεινα να μήν αφήσετε την ευκαιρία να πάει χαμένη! Ας δουλέψουμε και λίγο γνωστικό τομέα : πώς λέγεται κάθε ζώο και τί ήχο κάνει.

=====================================================================

Shadow Play

Remember the game we used to play when we were kids? It is actually a perfect way to draw a child’s attention, establish eye contact and work on joint attention.
Perfect time is at night, lying in bed. Turn off the lights and use an office lamp. What you need is practice. You will soon realize how easy it is for a child to observe the shadow of an animal running towards it.
Don’t miss the opportunity to take advantage of the educational value of this game. For example, teach your child the name of each animal and its sound.

 

σκιές 3

σκιές 2

σκιές 1

Μαθαίνω να σχεδιάζω

Σε όλα τα παιδιά αρέσει η ζωγραφική!

Γονείς, πιάστε τα χρωματιστά μολύβια και τα τρυφερά χεράκια και βάλτε στην καθημερινότητά σας αυτή την υπέροχη δραστηριότητα. Σας δίνω ενδεικτικά κάποιες ιδέες, όμως αν κάνετε μία αναζήτηση στο ίντερνετ θα βρείτε αναρίθμητες!

Τομείς παρέμβασης σε αυτήν την δραστηριότητα :

  • λεπτή κινητικότητα
  • συντονισμός ματιού-χερίου
  • δημιουργικότητα
  • κοινωνικές δεξιότητες
  • γνωστικός τομέας
  • απτικές διαταραχές
  • λαβή μολυβιού
  • προγραφή

Ακόμα δεν ξεκινήσατε;

========================================================================

Every child loves drawing!

Parents, grasp the colored pencils and your child’s tender hands and put this wonderful activity in your everyday life. I give you some indicative ideas and you can find much more on the internet!
Intervention sections of this activity :

  • fine motor
  • eye-hand coordination
  • creativity
  • social skills
  • educational
  • tactile disorders
  • pencil grip
  • proscription

Still reading this article?

ψάρι1σκύλοςχελώνα

  σκυλάκι  καρχαρίας δελφίνι κοτοπουλάκι ποντίκιγουρούνι  γάτα1 γάτα αρκουδάκιπουλάκι